Терапия посттравматического стрессового расстройства

Основная программа

• Человек в экстремальных ситуациях.
• Человек после экстремальных ситуаций.
• Интегративная психологическая помощь при ПТСР.

Чему вы научитесь

• знать принципы взаимодействия со специалистами, оказывающими первичную медико-санитарную помощь;
• знать основы психотерапии;
• знать основы психосоциальной терапии и психосоциальной реабилитации;
• знать методы диагностики и коррекции нормального и аномального развития личности;
• знать основные понятия и концепции, обеспечивающие чёткое представление о ПТСР;
• уметь определять критерии и диагностировать посттравматическое стрессовое расстройство;
• уметь оказывать эффективную помощь взрослым и детям с посттравматическим стрессовым расстройством.

Цель программы

• Совершенствование компетенции и (или) получение новой компетенции в области психологии.

Актуальность

• Актуальность обучения по программе обусловлена требованиями Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 июля 2010 г. N 541н “Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения”,
• Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 ноября 2013 г. N 682н “Об утверждении профессионального стандарта “Психолог в социальной сфере”;
• Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 июля 2015 г. N 514н “Об утверждении профессионального стандарта “Педагог-психолог (психолог в сфере образования)”.

Целевая аудитория

• Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации “Терапия посттравматического стрессового расстройства” предназначена для лиц, имеющих высшее профессиональное образование по специальности “Клиническая психология” либо высшее профессиональное (психологическое) образование и профессиональная переподготовка по специальности “Клиническая психология”;
• высшее профессиональное (психологическое) образование;
• высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки “Педагогика и психология” либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки “Педагогика и психология”.

Нормативно-правовая основа программы дополнительного профессионального образования

• Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ.
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.
• Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения».
• Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 ноября 2013 г. N 682н «Об утверждении профессионального стандарта “Психолог в социальной сфере».
• Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 июля 2015 г. N 514н “Об утверждении профессионального стандарта “Педагог-психолог (психолог в сфере образования)”.

Преподаватели