Актуальные вопросы. Стоматология ортопедическая

Основная программа

• Организация стоматологической помощи населению.
• Обследование больного в клинике ортопедической стоматологии.
• Оттиски и оттискные материалы.
• Частный курс.
• Ортодонтия.
• Челюстно-лицевая ортопедия

Чему вы научитесь

• знать организацию ортопедической стоматологической помощи населению;
• знать биомеханики зубочелюстной системы;
• знать компоненты системы и их функциональное взаимодействие (движения нижней челюсти в сагиттальной, фронтальной и горизонтальной плоскостях);
• знать контакты зубов при окклюзионных движениях нижней челюсти, факторы, влияющие на характер окклюзионных контактов;
• знать современные теорий этиологии и патогенеза патологических состояний зубочелюстной системы обусловленных аномалиями развития челюстных костей, приобретенными частичными или полными дефектами зубов и зубных рядов, а также дефектами и деформациями челюстно-лицевой области у взрослых, лиц пожилого и старческого возраста;
• знать общие принципы клинического обследования больного с аномалиями зубного ряда и прикуса;
• знать современные методы лабораторной, инструментальной диагностики стоматологических заболеваний;
• знать общие принципы клинического обследования больного с аномалиями зубного ряда и прикуса;
• знать современные методы лабораторной, инструментальной диагностики стоматологических заболеваний;
• уметь диагностировать зубочелюстные деформации и аномалии зубов и челюстей;
• выявлять факторы риска онкопатологии (в том числе различные фоновые процессы, предопухолевые состояния);
• уметь собрать полный медицинский анамнез пациента, провести обследование челюстно- лицевого отдела;
• уметь интерпретировать результаты лабораторной и инструментальной диагностики;
• уметь определять показания к ортопедическому лечению при всех группах дефектов зубных рядов и выбору конструкции протеза (съемные, несъемные) в зависимости от топографии, величины дефекта, состояния опорных зубов; уметь собрать полный медицинский анамнез пациента, провести обследование челюстно- лицевого отдела;
• уметь интерпретировать результаты лабораторной и инструментальной диагностики.

Цель программы

• Совершенствование компетенции и (или) получение новой компетенции необходимой для профессиональной деятельности врачей-стоматологов-ортопедов, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Актуальность

• Актуальность обучения по программе обусловлена тем, что в условиях модернизации здравоохранения необходимо дальнейшее неуклонное повышение качества оказания медицинской помощи населению различных возрастных периодов.

Целевая аудитория

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Актуальные вопросы специальности. Стоматология терапевтическая» предназначена для лиц, имеющих высшее образование – специалитет по специальности «Стоматология», подготовка в ординатуре по специальности «Стоматология ортопедическая», профессиональная переподготовка по специальности «Стоматология ортопедическая» при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей:

• «Стоматология общей практики»
• «Стоматология»

Нормативно-правовая основа программы дополнительного профессионального образования

• Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ.
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.
• Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения».
• Приказ Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов».
• Приказ Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. № 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки».

Преподаватели