Особенности ведения пациентов с воспалительными, эндокринными и прочими гинекологическими заболеваниями при планировании беременности

Основная программа

• Эндокринология в акушерстве и гинекологии.
• Воспалительные заболевания и септическая инфекция в акушерстве и гинекологии.
  
• Новообразования женских половых органов и молочных желез.
  
• Острый живот в гинекологии.
  
• Эндометриоз.
  
• Бесплодие.
  
• Планирование семьи и контрацепция.
  

Чему вы научитесь

• знать физиологию и патологию беременности, родов и послеродового периода, группы риска;
  
• знать причины возникновения патологических процессов в организме женщины, механизмы иx развития и клинические проявления;
  
• знать основы патогенетического подхода при проведении терапии во время беременности, родов и послеродовом периоде и у гинекологических больных;
  
• знать основные методы обследования в акушерстве и гинекологии;
  
• знать современные методы профилактики и лечения акушерской и гинекологической патологии;
  
• знать основы юридического права в акушерстве и гинекологии.
  
• уметь получить информацию о течении беременности, о заболевании;
  
• уметь выявить факторы рискa развития той или иной акушерской и гинекологической патологии и организовать проведение мер профилактики;
  
• уметь применить объективные методы обследования беременной, больной, выявить общие и специфические признаки гинекологического заболевания или осложнения беременности;
  
• уметь оказать необходимую срочную помощь при неотложных состояниях;
  
• уметь выявить ранние признаки беременности, определить ее сроки, положение плода, размеры таза;
  
• уметь определить показания к госпитализации беременной или гинекологической больной, организовать госпитализацию в соответствии с состоянием женщины;
  
• уметь составить дифференцированный план ведения беременной и провести его коррекцию в динамике.
  
• уметь разработать план подготовки больной к экстренной или плановой операции, определить степень нарушения гемостаза, осуществить подготовку всех функциональных систем организма к операции;
  
• уметь вести медицинскую документацию, осуществлять преемственность между лечебно– профилактическими учреждениями;
  
• уметь проводить диспансеризацию и оценивать ее эффективность;
  
• уметь проводить анализ основных показателей деятельности лечебно-профилактического учреждения.
  

Цель программы

Формирование (совершенствование) общепрофессиональных, универсальных и профессиональных компетенций в области инфекционной безопасности и профилактики внутрибольничных инфекций в медицинских организациях, необходимых для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Актуальность

Актуальность обучения по программе обусловлена огромной востребованностью этой специальности в практическом здравоохранении, необходимостью качественной подготовки квалифицированного специалиста – акушера- гинеколога, способного к самостоятельной профессиональной деятельности как в амбулаторно-поликлинических учреждениях, так и в условиях стационара, а также необходимостью оптимизации медицинской помощи беременным, роженицам, родильницам и больным гинекологического профиля и профессионального роста врачей-акушеров- гинекологов и совершенствования их подготовки.

Целевая аудитория

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Особенности ведения пациентов с воспалительными, эндокринными и прочими гинекологическими заболеваниями при планировании беременности» предназначена для лиц, имеющих высшее образование – специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Акушерство и гинекология».

Нормативно-правовая основа программы дополнительного профессионального образования

• Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ.
  
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.
  
• Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения».
  
• Приказ Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов».
  
• Приказ Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. № 707н
  «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки».
  

Преподаватели